子どもたちの性格がどのように形成されていくか。

福岡の博多に鴻臚館の跡地があります。

歴史を勉強していると「ここかぁ」と思ったりします。

古代、海を超え日本にやってきた海外の使節が

最初に休息をした場所は。。。

ホッとしただろうな、とか。　

どのようなおもてなしを受けたのだろうとか。

同じ場所に行っても多少とも歴史を知っているか、知らないか、で感じ方が違います。これは勉強の楽しいところです😊

ただこの「知識」。

勉強しないと手に入らない、というわけではありません。

知識とは情報ですから。

人は生きている時間を情報のインプットとアウトプットに変えている、と言ってもいいかもしれません。

ネットを見てインプットし、それっぽいことをやってアウトプットする。

こうやって知識を身につけます。

部活の先輩を見てインプットし、それっぽいことをやってアウトプットする。

これでも知識が身につきます。

江戸時代、例えば会津藩の武士の師弟たちは、教育により武士のあるべき姿をインプットし、普段の日常でそれに沿った生き方をすることでアウトプットしました。

このインプットとアウトプットの繰り返しでできるのが人柄や性格です。

塾や家庭教師の先生たちはその「情報源」の一つですね。保護者の方を始め周りの大人もそうです。

人に優しく、誠実に生きる。

悪口を言わずに、前向きな言葉を話す。　

寛容で失敗を恐れない。

私がヨガなどを通じ身につけたいと思うことは、きっと子どもたちにいい影響を与えると思っています。

勉強を通じ、お互いに人間的に成長していきたい。幸せになりたいですからね。

家庭教師Hanuman

松尾健史

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